Беседа: «Какой бывает транспорт?»

Цели: закрепить знание о транспорте и его видах;

           активизировать словарь, продолжать закреплять умение пользоваться новыми понятиями

 (специальная машина, водный, наземный, подземный, воздушный, названия частей машины) в активной речи;

           развивать логическое мышление;

           активизировать память.

Аппликация: «Транспорт»

Цели: закрепить понятие транспорт, его основные виды, учить различать основные виды транспорта (кабина, кузов, колёса и т. д.);

            активизировать словарь детей словами – названиями транспортных средств, 

профессий людей, управляющих этими транспортными средствами;

             закреплять умение работать с бумагой и клеем, создавать из элементов целостную композицию;

              развивать любознательность, мелкую моторику.

НОД:  Дорожная азбука

Цели:занятие направлено на формирование безопасного поведения детей на дорогах, 

способствует развитию осторожности, осмотрительности на дорогах,

 формированию представлений детей о назначении светофора и его сигналов, 

о том, что улицу переходят в специальных местах и только на зелёный сигнал светофора.

           познакомить с  пешеходным переходом «зеброй», светофором.

           учить отвечать на вопросы по тексту.

          воспитывать чувство самосохранения, правила поведения на дороге и умение применить их самим.

          развивать внимание, память, мышление